MANAGEMENT ET GESTION

PROGRAMME A raison de 1 heure 30 par semaine, les cours sont basés sur des cas concrets d’entreprise, d’évènements d’actualité. Des visites d’entreprises peuvent aussi être organisées. Les élèves sont amenés à travailler en autonomie pour la réalisation de  dossiers à l’aide des outils informatiques. PROFIL DU CANDIDAT L’option «Management et Gestion » est destinée …

ORGANIGRAMME DES FORMATIONS

Retrouvez toutes les formations des lycées Val de Seine, en un coup d’œil, par ici : Vous pouvez aussi télécharger ce document ici :

LA SÉRIE TECHNOLOGIQUE

A l’issue de la classe de seconde, les élèves : Choisissent un enseignement technologique parmi ceux proposés Peuvent choisir 1 option générale

LA SÉRIE GÉNÉRALE

A l’issue de la classe de seconde, les élèves : Choisissent 3 spécialités parmi celles proposées Peuvent choisir jusqu’à 2 options générales

LE TRONC COMMUN DE LA CLASSE DE PREMIÈRE GÉNÉRALE

Le tronc commun se compose de 17 h 30 d’enseignements: Français (4h) Histoire Géographie (3h) LVA et LVB( au total 4h30) Enseignement scientifique (2h) Éducation physique et sportive (2h) Enseignement moral et civique (0 h 30) Orientation et accompagnement (1 h 30)

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL

ENSEIGNEMENTS DE SPÉCIALITÉ EN CLASSE DE PREMIÈRE DE LA VOIE GÉNÉRALE Les enseignements de spécialité sont choisis en seconde dans la perspective d’un parcours en voie générale vers la classe de première (3 enseignements de spécialité) et de terminale (2 enseignements parmi les trois initiaux). Ils doivent répondre aux goûts et aux motivations des élèves …

LANGUES, LITTERATURE ET CULTURE ETRANGERE EN ESPAGNOL

La spécialité « langue, littérature et culture en ESPAGNOL (LLCE) » est recommandée à ceux qui pensent travailler dans  les domaines de : L’enseignement La traduction L’interprétariat Le tourisme Le journalisme La fonction publique Le droit Le commerce Vous pouvez télécharger la fiche descriptive :

SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE

PROGRAMME : La Terre, la vie et l’évolution du vivant. Enjeux contemporains de la planète. Le corps humain et la santé. COMPÉTENCES ET ATTITUDES ATTENDUES : Goût pour la matière, intérêt face aux enjeux scientifiques sanitaires et/ou environnementaux. Aimer le travail en autonomie, le travail en laboratoire ou sur le terrain, les manipulations. Aimer réfléchir …

SCIENCES ECONOMIQUES ET SOCIALES

SCIENCE ÉCONOMIQUE Comment créer des richesses ? Comment fonctionne le marché ? Comment se financer ? Qu’est-ce que la monnaie ? SCIENCE POLITIQUE Comment se forme et s’exprime l’opinion politique ? Comment expliquer le vote et l’abstention ? SOCIOLOGIE Qu’est-ce que la socialisation ? Comment se construisent les liens sociaux ? Comment exprimer les phénomènes de déviance ? REGARDS CROISÉS Comment est organisé l …

PHYSIQUE – CHIMIE

L’enseignement de spécialité de physique-chimie permet aux élèves d’exprimer leur goût des sciences. Cet enseignement permet d’acquérir les modes de raisonnement inhérents à une formation par les sciences expérimentales. Ils se projettent ainsi dans un parcours qui leur ouvre la voie des études supérieures relevant des domaines des sciences expérimentales, de la médecine, de la …